ياغرس أثمر بأصقاع الدنيا

{ هناك جعلنا مِن " كل معلمة " أميرة ،

قلّدناها تاجَ الغرس ، بمُبَارَكة حُروفِنَا }

يوم المعلم من هنا

قرأت لكم ..

القراءة الذكية…لـ د.ساجد العبدلي
اصدار:دار اقرأ اانشر والتوزيع
كيف تقرأ بذكاء ..بسرعة..وبإدراك كبير..!
يحوي على خمسة ابواب:-
الباب الأول: أهمية القراءة

تحدث فيها عن ارتباط القراءة بحياة الفرد الناضج لا سيّما المسلموإن القراءة كرم إلهي للأمم

الباب الثاني: فن القراءة

تكلم فيها المؤلف عن مبادئ رئيسة في القراءةحول إختيار الكتاب وأهداف القراءة وهل يجب إتمام كل كتاب أم بإمكانك ركنه في رف المكتبة وأيضا حول الرقابة المفروضةعلى الكتب وإنها في طريقها للزوال تماماً خصوصاً مع الإنترنت وإنه لن يبقى إلا الرقابة الذاتية للفرد النابعة من ضميره.

الباب الثالث: أساليب القراءة

يطلعنا فيها المؤلف على أشهر أساليب القراءةثم تحدث عن تسريع القراءة - وهي زبدة هذا الباب - من حيثأهمية التسريع للقراءة وكيفية تطوير السرعة والمعدل الطبيعي للسرعةومتى يُفترض بالقارئ خفض سرعة قراءته.

الباب الرابع:

القراءة الذكيةحيث ذكر بأنه للقراءة الذكية لابد من :

1- أن لا تبتعد عن الهدف الرئيسي للكتاب.

2- تفاعل مع الكتاب وتعايش معه.

وذلك كي تستفيد قدر الإمكان ثم تكلم عن تحضير الكتاب للقراءة وذلك عن طريق ثني وتليين الصفحاتمن أجل تسهيل القراءة حيث تستفيد أيضا أثناء تليينها بأن تلتقط المعلوماتالرئيسية للكتاب فيرتبط الكتاب في ذهنكوتحدث عن كون القارئ المفكر هو الذي لا يسلم عقله للكاتببل يصوب الأفكار الخاطئة - وبعضهم يسمي هذه الطريق الطريقة التحاوريةبين القارئ والكاتب - وهي من صفات القارئ الجيد.

الباب الخامس والأخير: أنواع القراء

يذكر لنا بأن القراء سبعة أصناف منهم: القارئ الصدئ وقارئ الديكور والقارئ الناقدثم يذكر نوعان من القراء سيئان هما: القارئ الذي يسلم بكل ما يقرأوالآخر الذي يبحث عن الخطأ والزلل في الكتابوبعدها تحدث عن كيفية إنتقاء الكتاب - وهي مناسبة جداً للمبتدئين -وختم هذا الباب بفكرة مجموعات القراءةحيث يتفقون على كتاب معين في كل شهر أو أسبوع فينهونهثم يجتمعون لمدارسته بينهم وهي مفيدة جداً حيث ترسخ المعلومات وتصحح المفاهيم.-قلت: وقد كان السلف الكرام عليهم رضوان الله يشتهر عنهم مدارسة العلم فيمابينهم مما يدل على حرصهم على الفائدة بل يدل على صحة هذه الطريقة-

الكتاب مليئ بالصور التوضيحية والمساعدة -كما هو ديدن شركة الإبداع الفكري-مما يشرح نفسك للقراءة وإتمام الكتاب بأسرع وقت*الكتاب بأكمله يحتوي على حواشي على يمين وشمال الكتاب تحتوي على أحد رمزين:

أ) كتاب فوقه جوهرة: هذه تعني أن ما ستقرأه في الحاشية هو اقتباس لكلمة أعجبت الكاتب .

ب) كتاب فوقه مصباح: هذه تعني أن ما ستقرأه في هذه الحاشية هو خلاصة لفكرة وردة في ذات الصفحة.

مشروع نحو قراءة أفضل

" روى الراوي عن الراء التي هربت من القاموس ... " ماذا لو هربت الحروف من الكلمات، وانطلقت إلى عالم الطبيعة الجميل، بعيداً عن عالم الأوراق والكتب ؟مشروع " نحو قراءة أفضل " قامت بتنفيذه معلمات المجال الأول بالتعاون مع اخصائية مصادر التعلم بمدرسة وادي حيبي للتعليم الأساسي ( 1- 10 ) في الفترة من 6 / فبراير / 2010 م إلى 10 / فبراير / 2010 م، بهدف ترسيخ عادة القراءة، وحب التعلم الذاتي، والخروج من اطار الدرس اليومي بشكل قصص واستعراضات ورسوم ممتعة، وسط جو نابض بالحياة والمرح والفرح والدهشة.

لمشاهدة الموضوع

اضغط هنا

المركز في صور

صور ومشاهد من مركز مصادر تعلم مدرسة وادي حيبي للتعليم الأساسي

قراءة القصة

جماعة مهارات المعلومات

اليوم المفتوح لمركز مصادر تعلم مدرسة وادي حيبي للتعليم الأساسي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نظمت اخصائية مصادر تعلم مدرسة وادي حيبي للتعليم الأساسي يوماً مفتوحاً .. تناول عدد من الفعاليات وأبرز دور المركز وجماعة مهارات المعلومات في المدرسة .. حضر الفعاليات اخصائيو مصادر التعلم للمدارس المجاورة في المنطقة الجبلية .. أترككم مع برنامج اليوم المفتوح الأثنين 18 / يناير 2010 م

على هذا الرابط

يــــ 18 / يناير / 2010 م

انتاج الأفلام movie maker

كثيراً ما نتابع عدد هائل من أفلام الفيديو التي تححمل من الإنترنت وهي من صنع بشر، وليس مكوك فضاء . وكثيراً ماينتابك شعور بأن تقوم بصنع فيديو ولكنك لا تعرف الخطوات وتريد من يقوم بمساندتك ، وحرصاً منا على أن تكون أنت واحد من بين هذا التطور الهائل في عالم المالتميديا (الوسائط المتعددة ) أحببت أن أضع شرحاً بسيطاً لبرنامج بسيط ما هو إلا بداية التعلم قبل أن نخوض شروحات أخرى في المستقبل.
اضغط هنا لتحميل الدليل